РАЗВИВАЕМСЯ ИГРАЯ !
Вы хотите научить ребенка читать?
Небольшие тексты, яркие картинки, интересные задания - это все есть в этих книгах.
Скачайте файлы или возьмите на заметку √
>Разве ТЕКСТЫ умеют играть в ПРЯТКИ?
Еще как умеют! То словечко куда-то спрячется, то два пропадут, а то и целое предложение куда-то запропастится. Пока не найдешь, текст не прочтешь и ничего не поймешь. Ну, а в этой книжке прячутся не слова, а слоги. Искать пропавшие слоги немножко легче, чем слова или фразы, но от этого еще интереснее. Объясните ребенку принцип чтения текстов с "прятками": сначала надо прочитать обычный текст, а затем такой же текст, но с пропущенными в некоторых словах слогами.
>ТЕКСТЫ С ДЫРКАМИ – это «хитрость», которая придумана взрослыми для тех детей, кто только начинает читать, и тех, кто уже умеет, но не очень любит это делать. «Дырки» - это пропущенные слова, которые ребенок должен увидеть в тексте и заполнить их по смыслу. Тексты с "дырками" - это специальный педагогический прием для повышения у ребенка интереса к чтению. Сначала он прочтет целый текст, а затем такой же текст, но с "дырками" - то есть с пропущенными словами или частями рассказа, припоминая их и вставляя по смыслу в нужном месте..
>Почему и как это - ТЕКСТЫ С ХВОСТАМИ?
Все очень просто. Почти у всех животных есть хвосты. А в этой книжке собраны рассказы о животных. В текстах и предложениях тоже есть хвосты, т.е. концовки. И в этой книге эти самые хвосты перепутались или потерялись. Поэтому будет очень интересно навести порядок - соединить начала и концовки предложений или сочинить свои хвостики. Для отработки навыков осмысленного беглого чтения и развития связной речи в этой книжке предложена целая система заданий.
>ТЕКСТЫ ШИВОРОТ НА ВЫВОРОТ .
Задания направлены на исправление смысловых ошибок в тексте и в рисунке, на составление рассказа по серии картинок на основе незавершённого текста или опорных слов - подсказок. Этот материал можно использовать как для дошкольников, так и для младших школьников, имеющих затруднения в овладении навыками слитного чтения, ЗПР, ОНР.